從2003年開(kāi)始，中國(guó)教育部允許香港高校在內(nèi)地自主招生。根據(jù)香港教育資助委員會(huì)的數(shù)據(jù)顯示，在2012至2013學(xué)年，在特區(qū)政府資助的八間大專(zhuān)院校各學(xué)位課程就讀的非本地生接近1萬(wàn)4千人，其中約八成人來(lái)自?xún)?nèi)地。

　　今年，又一批年輕人懷揣夢(mèng)想，南下求學(xué)。香港中文大學(xué)今年招收了305名內(nèi)地新生。為了讓他們更快融入香港文化和大學(xué)生活，學(xué)校舉辦了為期八天的迎新?tīng)I(yíng)。在迎新晚會(huì)上，幾名內(nèi)地新生接受了記者采訪。來(lái)報(bào)到之前，他們中有的人已經(jīng)看到報(bào)道，知道香港有一些聲音認(rèn)為，內(nèi)地生來(lái)香港讀書(shū)，是和香港本地生搶資源。

　　從2003年開(kāi)始，中國(guó)教育部允許香港高校在內(nèi)地自主招生。根據(jù)香港教育資助委員會(huì)的數(shù)據(jù)顯示，在2012至2013學(xué)年，在特區(qū)政府資助的八間大專(zhuān)院校各學(xué)位課程就讀的非本地生接近1萬(wàn)4千人，其中約八成人來(lái)自?xún)?nèi)地。

　　今年，又一批年輕人懷揣夢(mèng)想，南下求學(xué)。香港中文大學(xué)今年招收了305名內(nèi)地新生。為了讓他們更快融入香港文化和大學(xué)生活，學(xué)校舉辦了為期八天的迎新?tīng)I(yíng)。在迎新晚會(huì)上，幾名內(nèi)地新生接受了記者采訪。來(lái)報(bào)到之前，他們中有的人已經(jīng)看到報(bào)道，知道香港有一些聲音認(rèn)為，內(nèi)地生來(lái)香港讀書(shū)，是和香港本地生搶資源。

　　【同期聲】 廣西新生劉夢(mèng)馨

　　其實(shí)我在來(lái)香港之前我也有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的新聞，但是我沒(méi)有當(dāng)回事。因?yàn)�，其�?shí)在全國(guó)各地都是有存在這樣極端排外的人的。所以并不是說(shuō)因?yàn)槲沂莾?nèi)地生，所以本地生會(huì)對(duì)我有什么歧視啊這樣的

　　【正文】作為內(nèi)地的尖子生，他們對(duì)于自己的實(shí)力充滿(mǎn)信心，有的同學(xué)認(rèn)為資源要靠能力來(lái)爭(zhēng)取。

　　【同期聲】云南省壯族新生 曹昕

　　就是不管是內(nèi)地同學(xué)還是本地同學(xué)，都是要說(shuō)，一切的資源啊這些，包括什么交流機(jī)會(huì)這些，都是要靠自己的能力來(lái)爭(zhēng)取。所以不存在什么搶占不搶占的問(wèn)題吧應(yīng)該。

　　【正文】雖然在入學(xué)前就收到了學(xué)校寄發(fā)的廣東話(huà)學(xué)習(xí)資料，但是由于語(yǔ)言和文化背景的差異，他們期待與香港本地生成為朋友的同時(shí)，也有些許擔(dān)心。

　　【同期聲】貴州布依族新生 姚華東

　　我也擔(dān)心自己和本地生的關(guān)系。為什么擔(dān)心呢，是因?yàn)槲业竭@里就是來(lái)，很想交許多香港本地的朋友，我也會(huì)擔(dān)心是不是我不符合他們的口味，或者我會(huì)造成他們的沖突。我是想要跟他們處得好，所以才會(huì)擔(dān)心和他們的沖突。

　　【正文】4年的大學(xué)生活即將開(kāi)始，這些出生在95年前后的年輕人，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬。他們有的希望成為會(huì)計(jì)，有的希望成為心理醫(yī)生。談到未來(lái)，他們面對(duì)多種選擇，既可能留在香港工作，也可能在香港或海外繼續(xù)深造。

　　雖然父母大多支持他們待夠7年申請(qǐng)香港永久身份，但是一些師兄師姐畢業(yè)后的辛酸，讓他們對(duì)留港工作仍有疑慮。

　　【同期聲】廣西新生 劉夢(mèng)馨

　　就是“港漂族”他們，在香港的話(huà)，就是居住的面積非常小，然后背井離鄉(xiāng)，還是會(huì)比較內(nèi)心有點(diǎn)孤單的。

　　【正文】香港中文大學(xué)表示，校方一向重視非本地學(xué)生的適應(yīng)問(wèn)題，包括提供講座讓新生更快適應(yīng)環(huán)境，以及交流活動(dòng)促進(jìn)本地與非本地學(xué)生彼此共融，并有專(zhuān)門(mén)的職員負(fù)責(zé)解決內(nèi)地學(xué)生學(xué)習(xí)及適應(yīng)的問(wèn)題。

　　吳冠雄 朱赫 香港報(bào)道