中新社北京1月24日電 中國教育部近日印發(fā)首個專門針對體育教師隊伍建設的文件，提出打通優(yōu)秀退役運動員、優(yōu)秀退役軍人到中小學任教通道，重點吸引優(yōu)秀足球退役運動員到中小學任教等舉措。

　　上述文件為《關于加強新時代中小學體育教師隊伍建設若干舉措的通知》(以下簡稱《通知》)，主要內容包括3個部分10條。

　　據教育部教師工作司負責人介紹，《通知》針對體育教師隊伍存在的結構失衡、專業(yè)性水平有待提升、待遇保障水平有待提高等突出問題，強調各地各校要嚴格師德師風、加大培養(yǎng)力度、優(yōu)化補充機制、統(tǒng)籌資源配置、提升素質能力、落實教練員崗位、完善評價激勵，形成完善的中小學體育教師隊伍建設機制，促進體教深度融合，持續(xù)提升學生身體素質和綜合素養(yǎng)。

　　在優(yōu)化補充機制方面，《通知》指出，根據體育與健康課程課時要求，結合實際，按照不高于班師比小學5:1、初中6:1、高中階段8:1的標準配備體育專任教師，采取多種方式，配足補齊校園足球、籃球、排球專(兼)職教師。

　　《通知》稱，各地可拿出一定數量的中小學體育教師崗位面向取得教師資格的優(yōu)秀退役運動員、優(yōu)秀退役軍人公開招聘，重點吸引優(yōu)秀足球退役運動員到中小學任教。

　　《通知》還提出落實教練員崗位。鼓勵各地每年拿出一定數量的教練員崗位面向取得一級及以上運動員技術等級的退役運動員公開招聘。加大學校體育教練員和體育教師資源整合力度，允許教練員與體育教師在取得相應資格后的崗位互相轉任。

　　談及《通知》的貫徹落實，前述負責人表示，各地要多渠道逐步加大中小學體育經費投入，鼓勵和引導社會資金支持發(fā)展學校體育，重點支持體育教師培訓、教學研究、學生體質健康監(jiān)測、運動隊建設、體育競賽、訓練裝備更新等項目，為高質量中小學體育教師隊伍建設提供良好支持。(完)