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九部門發(fā)布重磅意見 推動課程、教材、教學數(shù)字化變革

九部門發(fā)布重磅意見 推動課程、教材、教學數(shù)字化變革

  中新網(wǎng)北京4月16日電(記者 袁秀月)記者從16日的教育部新聞發(fā)布會上獲悉,近日,教育部等九部門聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于加快推進教育數(shù)字化的意見》(以下簡稱《意見》),對未來一個階段推進教育數(shù)字化進行了全面部署。

  《意見》包括哪些重點任務?有哪些重點舉措值得關(guān)注?

  新聞發(fā)布會現(xiàn)場。袁秀月 攝

  完善國家智慧教育“四橫五縱”平臺資源布局

  《意見》共分七個部分,共22條政策舉措。在深入推進集成化方面,《意見》提出,完善國家智慧教育“四橫五縱”平臺資源布局。以國家智慧教育公共服務平臺(以下簡稱國家平臺)為樞紐,集成各級優(yōu)質(zhì)平臺、資源、服務,逐步實現(xiàn)入口統(tǒng)一、資源共享、數(shù)據(jù)融通。圍繞基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育、終身教育四大領(lǐng)域和德智體美勞五大版塊建設匯聚精品資源。鼓勵各地各校、行業(yè)企業(yè)發(fā)揮優(yōu)勢開發(fā)精品資源。

  擴大教育公共服務“一網(wǎng)通辦”事項

  《意見》提出,持續(xù)升級國家平臺公共服務功能。推動“高效辦成一件事”,擴大教育公共服務“一網(wǎng)通辦”事項。優(yōu)化招生入學、考試評價、學籍查詢、學歷學位認證、教師資格查詢、普通話等級證書查詢等服務,優(yōu)化國家大學生就業(yè)服務平臺,為大學生實習就業(yè)和行業(yè)企業(yè)招聘提供優(yōu)質(zhì)服務。優(yōu)化出國留學全程在線服務,提升便捷性。

  探索建立基于學分制的終身學習學歷學位授予機制

  《意見》提出,加快構(gòu)建終身學習公共服務體系。加強學習型社會數(shù)字基礎(chǔ)設施建設,推動構(gòu)建泛在可及的終身教育體系。加快出臺資歷框架標準,建設國家學分銀行,促進學歷教育和非學歷教育縱橫貫通。加快建立學習成果認證機制,探索建立基于學分制的終身學習學歷學位授予機制。建好國家智慧教育平臺終身教育板塊。加快建設新形態(tài)國家數(shù)字大學,探索線上非學歷、學歷教育學分認證及學歷學位授予新機制。完善國家開放大學體系,建好國家老年大學。

  推動課程、教材、教學數(shù)字化變革

  在全面推進智能化方面,《意見》提出,推動課程、教材、教學數(shù)字化變革。完善知識圖譜,構(gòu)建能力圖譜,深化教育大模型應用,推動課程體系、教材體系、教學體系智能化升級,將人工智能技術(shù)融入教育教學全要素全過程,推動科技教育和人文教育融合。統(tǒng)籌推進大中小學人工智能教育一體化,建設“通用+特色”高校人工智能通識課程,建設一批高校智慧課程,開好中小學信息科技相關(guān)課程,鼓勵開設人工智能特色課程。制定數(shù)字教材建設和管理指導意見,分領(lǐng)域分專業(yè)研發(fā)一批示范性精品數(shù)字教材,支持地方、學校和企業(yè)開發(fā)數(shù)字教材。

  此外,探索建設云端學校、智造空間、未來學習中心,建設“人工智能+X”國家級實驗教學中心,構(gòu)建新型教學組織形態(tài),促進學習方式變革。構(gòu)建“一站式”數(shù)智學生社區(qū)。通過智能學伴、數(shù)字導師等探索人機協(xié)同教學新模式,實現(xiàn)人工智能驅(qū)動的大規(guī)模因材施教,提高教育教學效率和質(zhì)量。

  將數(shù)字素養(yǎng)納入綜合素質(zhì)評價

  《意見》還提出,以師生為重點提升全民數(shù)字素養(yǎng)與技能。深入實施提升全民數(shù)字素養(yǎng)與技能行動綱要,提升網(wǎng)絡文明素養(yǎng)、數(shù)字道德倫理。制定完善師生數(shù)字素養(yǎng)標準和人工智能應用指引,開展素養(yǎng)提升實踐活動和調(diào)查評估,提升數(shù)字素養(yǎng)與人工智能應用水平。

  建立大中小學銜接的數(shù)字素養(yǎng)培育體系,將數(shù)字素養(yǎng)納入綜合素質(zhì)評價。深化人工智能助推教師隊伍建設行動,將數(shù)字素養(yǎng)融入教師教育課程體系。建立輪訓制度,提高教育管理干部、學校管理者數(shù)字素養(yǎng)。

  建設基礎(chǔ)教育學位預測預警模型

  《意見》提出,全面支持教育決策和治理。加快建設“教育數(shù)字地圖”,支持開展趨勢預測、規(guī)劃決策、風險預警。建設基礎(chǔ)教育學位預測預警模型,支持優(yōu)化教育資源布局。建設國家人才供需對接大數(shù)據(jù)平臺,支持動態(tài)調(diào)整優(yōu)化專業(yè)布局、學科設置和招生規(guī)模,促進畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。建設全國學科大數(shù)據(jù)信息資源庫,建立基于大數(shù)據(jù)的學科發(fā)展監(jiān)測體系。提高教育財務數(shù)字化信息化管理能力,加強教育經(jīng)費使用監(jiān)管。

  規(guī)范人工智能應用進校園管理

  在筑牢教育數(shù)字化安全屏障方面,《意見》提出,強化人工智能安全保障。建立“人工智能+教育”安全保障制度。落實人工智能算法與大模型備案機制,探索建立算法安全評估制度,有效規(guī)避網(wǎng)絡攻擊、信息繭房、算法霸權(quán)、依賴成癮等問題。堅持以人為本、智能向善的數(shù)字倫理準則,加強對智能教育產(chǎn)品、工具、服務監(jiān)管,規(guī)范人工智能應用進校園管理。(完)

【編輯:于曉】
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