據1月11日的金陵晚報報道，南京某縣的16歲初中生小云，是個地地道道的小“網蟲”，平時一有空閑就到網吧上網。然而令家長和教師沒想到的是，小小年紀的她已經有了三任“老公”。原來這都是“網戀”惹出來的事。前不久小云與第二任網上“老公”見了面，當晚兩人就在一家小旅館開了房間。沒過幾日那位小伙子音信全無，小云又迅速找了一位手機維修工當自己的第三任“老公”。
實事求是講，“網戀”早已不是什么新鮮玩意，甚至連對風行一時的“網婚”，很多人也表示不必大驚小怪。然而像小云這樣的初中女生，上網找“老公”一路找到網下，并輕率地與對方發(fā)生關系，其開放大膽程度仍讓并不保守的筆者咋舌不已。筆者不禁要問一句，現(xiàn)在的青少年到底是怎么了？
或許有人認為，“網婚”只是個時髦的網絡游戲而已，并不會對人們現(xiàn)實世界中的生活帶來多大沖擊。然而應當注意的是，青春期的中學生卻是無論如何也不宜玩“網婚”的。因為他們對愛情和婚姻還沒有理性的理解，對戀愛和性卻充滿了好奇和幻想。再加上他們的控制能力要比成人低得多，魚龍混雜的網絡社會很容易讓他們誤入歧途，走上失足之路。
不是說中學生不能上網，但網絡對于青少年年來說，的確是一把“雙刃劍”，他們稍有不慎就會讓自己受到傷害。而由于網絡活動的隱蔽性較強，對于青少年從網絡中受害的情況，家長和教師往往并不能及時察覺。而就目前的情況來看，社會對青少年受網絡影響的認識和擔心，還多停留在表面的程度，很少有人能深入探尋少年“網蟲”們的精神世界。
可以說，女中學生上網找“老公”，并不完全是網絡的罪過。實際上，網絡對于小云來說，只是她發(fā)泄郁悶、尋找寄托的一個載體。如果家長和教師不能真正意識到她的問題出在網絡之外，就永遠也不能真正幫助她解決問題。換句話說，如果小云在學習、生活中仍然得不到正確的指引，在成長過程中遇到的困惑依然無處可以求助，那么即使整天不讓她接觸電腦，她也會通過其他的方式，做出令家長和教師震驚的事情來。
同樣，這件事情也不能簡單地拿道德來說事。因為它反映出的深層次問題，是社會對青少年教育方面的不足。小云的家長應當捫心自問，自己平時是否關心過孩子的內心世界？學校的教師也應當檢討一下，自己日常的教育究竟有沒有什么缺失？只有家庭和社會都能明白問題出在什么地方，才能真正“對癥下藥”解決問題，并采取有效措施對類似情況積極預防。(稿源：央視國際；文/李清)
